Miradas multidisciplinares a la protección de derechos de niñas, niños y adolescentes con referentes de crianza en prisión

Diana Elisa González Calderón; Martha Patricia Zarza Delgado

Miradas multidisciplinares a la protección de derechos de niñas, niños y adolescentes con referentes de crianza en prisión

Autores/as

Diana Elisa González Calderón

Martha Patricia Zarza Delgado

Palabras clave:

derechos, niñas, niños, adolescentes, crianza, prisión

Sinopsis

Este documento propone una mirada multidisciplinar a la situación de las infancias con referentes de crianza en prisión, siendo temáticas necesarias de visibilizar en la búsqueda de la incidencia a favor de sus derechos humanos. Por ello, se intenta abonar a la reflexión desde su condición, pero también desde la situación frente al trabajo interinstitucional e intersectorial, mirada que se fundamenta desde la investigación aplicada que deriva de la experiencia llevada a cabo en la Cátedra de Investigación Infancias con Referentes de Crianza en Prisión, Infancia es Destino.

Capítulos

Presentación
Prólogo
Capítulo 1
La no discriminación y la vida libre de violencia como derechos fundamentales para la niñez con referente de crianza en prisión en el Estado de México
Capítulo 2
Necesidad de un protocolo para la prevención y atención de la no discriminación y vida libre de violencia para la niñez con referente de crianza en prisión en el Estado de México
Capítulo 3
Estado de nutrición y seguridad alimentaria de niños, niñas y adolescentes con referente de crianza en prisión en el Estado de México
Capítulo 4
Conducta infantil: estudio de caso con referente de crianza en prisión en niños institucionalizados
Capítulo 5
La oportunidad del diseño de la comunicación en el cambio de paradigma sobre niñez y adolescencias con referentes de crianza en prisión
Capítulo 6
Escenarios y desafíos de los medios de comunicación frente a la vulnerabilidad de los derechos de Niñas, Niños y Adolescentes con Referentes Adultos Privados de Libertad (NNAPES) en México
Capítulo 7
Una vulnerabilidad invisible como constituyente de trayectorias delictivas en NNAPES
Capítulo 8
Prospectiva para el desarrollo de niñas y niños en ambientes de reclusión
A manera de cierre
Acerca de las coordinadoras